À PROPOS DE MAVIETECHNO

MaVieTECHNO renferme une multitude d’activités et de ressources pour susciter l’éveil technologique et développer les compétences numériques des jeunes. Cet outil de recherche, simple et convivial, est destiné aux intervenants scolaires et aux parents.

MaVieTECHNO met aussi en valeur la diversité de l’offre en promotion et en développement de la littératie numérique auprès des jeunes.

Ce projet est possible grâce à la participation financière d’Emploi-Québec. Ses partenaires sont Concertation Montréal (CMTL) et le Réseau Action TI.

UNE INITIATIVE DE MACARRIÈRETECHNO

Ce projet est une initiative de MaCarrièreTECHNO, la campagne de valorisation des carrières en technologies de l’information et des communication (TIC).

MaCarrièreTECHNO vise à informer les jeunes du secondaire et leur entourage des possibilités de carrières dans ce secteur en forte demande de professionnels spécialisés. La campagne s’inscrit dans les activités de TECHNOCompétences dont la mission est de soutenir et de promouvoir le développement de la main-d’oeuvre et de l’emploi en TIC en concertation avec les partenaires de l’industrie.

QU’EST-CE QUE LA LITTÉRATIE NUMÉRIQUE ?

Pour MaVieTECHNO, le thème de la littératie numérique renvoie à l’importance de susciter l’éveil technologique chez les jeunes et de développer leur savoir-être (attitude et comportement face aux TIC) et leur savoir-faire technologique (habiletés face TIC). Ces deux types d’apprentissages sont considérés comme des compétences transversales, désormais au coeur des métiers d’avenir, et nécessaires pour évoluer dans un monde numérique.

Approfondir vos recherches sur le sujet :
Habilomédias
Center for media literacy

SÉLECTION DES INITIATIVES

Les initiatives répertoriées offrent :

1. des activités en présence données par un organisme. Ces activités sont offertes en classe, hors classe ou en parascolaires. Plusieurs initiatives explorent ou expérimentent les domaines numériques suivants :

Fabrication d’objet;
Robotique, circuits et électronique;
Programmation et logiciel;
Design, art numérique et environnement interactif;
Systèmes et réseaux;
Intelligence artificielle et machine Learning;
Réalité virtuelle et augmentée;
Effets visuels, image de synthèse et animation;
Jeu vidéo.

2. des ressources en ligne ou hors ligne qui visent, à favoriser le développement des compétences numériques en classe ou à la maison. Ces ressources prennent différentes formes, par exemple : du matériel pédagogique, des programmes, des logiciels, de l'information générale sur l'usage du numérique en milieu scolaire, etc.

Vous souhaitez faire partie de MaVieTECHNO, écrivez-nous.

LEXIQUE

Activités en classe : avec l’enseignant(e), dans la classe

Activités hors classe : avec l'enseignant(e), à l’extérieur des lieux de l'école

Activités parascolaires : en dehors des heures de cours, souvent ouvertes à la famille

Cybersécurité : se caractérise par la protection des renseignements personnels, de même que l'intégrité et la disponibilité de l'information dans le cyberespace.
Source : Gouvernement du Canada

Éthique en ligne : renvoie à l’impact et les défis que peut avoir la technologie sur notre comportement. Le fondement d’un comportement éthique repose sur le principe de se respecter et de respecter les autres. En ligne, ce respect se divise en trois catégories : le respect de la vie privée, le respect des sentiments et le respect des biens.
Source : HabiloMédias

Équivalence des niveaux scolaires et âge des enfants en classe
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Source : L’École Branchée